静岡県
※この情報は、2026年7月時点のものです。
数学
―傾向と対策―
記述問題を攻略して高得点を目指そう！
出題の傾向
例年どおり大問7題の構成。小問数は20～25問とやや少なめだが、基本から応用まで分野を問わず幅広く出題される。図形の証明や、答えを求める過程を文章で説明させる記述問題が複数出題されるのも大きな特徴で、時間配分にも注意したい。2026年の出題内容は次のとおり。
大問1
計算や方程式などの基本問題の小問集合。確実に得点したい。
大問2
図形や確率などの小問集合。作図も出題されており、いずれも基本～標準レベルの問題である。
大問3
方程式（連立方程式）の利用の文章題。立式と計算の過程を記述する問題である。
大問4～7
空間図形、資料の整理、関数と図形、三角形の合同を証明する問題が出題されている。いずれも標準レベルの問題で、図形問題の比率が高めなのが特徴。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 数と式 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 数と式 | 正の数・負の数 | ○ | ○ | ○ |
| 文字式の計算 | ○ | ○ | ○ | |
| 因数分解 | ||||
| 数・式の利用 | ○ | ○ | ○ | |
| 規則性 | ○ | |||
| 平方根 | ○ | ○ | ○ | |
| 方程式・不等式 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 方程式・不等式 | 一次方程式 | |||
| 連立方程式 | ○ | ○ | ○ | |
| 二次方程式 | ○ | ○ | ○ | |
| 方程式の利用 | ○ | ○ | ○ | |
| 不等式 | ||||
| 関数 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 関数 | 比例・反比例 | |||
| 一次関数 | ○ | ○ | ○ | |
| 関数y=ax2 | ○ | ○ | ○ | |
| 関数と図形 | ○ | ○ | ○ | |
| 関数の応用 | ○ | |||
| 確率・統計 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 確率・統計 | 場合の数・確率 | ○ | ○ | ○ |
| 資料の整理 | ○ | ○ | ○ | |
| 標本調査 | ||||
| 図形 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 図形 | 角度 | ○ | ○ | |
| 長さ・面積（平面図形） | ○ | |||
| 長さ・面積（空間図形） | ○ | ○ | ○ | |
| 体積（空間図形） | ○ | ○ | ○ | |
| 合同の証明 | ○ | |||
| 相似の証明 | ○ | |||
| 作図 | ○ | ○ | ○ | |
| その他（平面図形） | ○ | |||
| その他（空間図形） | ○ | ○ | ○ | |
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
解き方を記述する問題が頻出なので、対策が必要である。基本～標準レベルの大問1～3で取りこぼさないようにしよう。
数と式
基本的なレベルの計算問題が出題される。ケアレスミスに注意して、確実に得点できるようにしよう。
方程式・不等式
方程式の文章題がよく出題されており、解き方を記述する必要があるので、過去問などで記述問題に慣れておくこと。
関数
関数と図形の融合問題が例年出題されている。解き方を記述する問題も出題されているので、よく練習しておこう。
確率・統計
確率や資料の整理は、基本となる考え方をしっかり押さえたうえで、さまざまなパターンの問題にあたっておきたい。
図形
平面図形は、円の性質を利用した問題が例年見られ、三角形の合同や相似を証明したうえで、さらにそれを利用して、別の事柄を証明する問題が出題されることもある。図形分野の出題比率が高めなので十分に練習しておこう。
英語
―傾向と対策―
配点の高い記述問題の攻略がカギ！
出題の傾向
大問4題の構成で、小問数は約30問。全体のおよそ4割が記述式の問題である。中学校で学習する内容の「聞く・話す・読む・書く」の各領域での基本的な英語力やコミュニケーション能力、自分の考えを英語で表現する力などを見るのが基本方針となっている。
大問1はリスニングで、選択式では、会話の内容を聞き、質問の答えとして適切な絵を選ぶ問題、記述式では、英問英答の適語句補充問題が見られた。大問2は会話文の読解で、内容理解に関する適語句（文）補充・選択問題が中心だが、会話の流れに合わせて、会話文を完成させる形式の条件作文（15語以上）、語順整序などの文法問題も含まれている。大問3では和文英訳形式の英作文（2文以上）が出題された。大問4は長文読解で、内容把握に関する問題が中心。日本語での内容説明、語形変化、英問英答など、記述問題も多い。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| リスニング | 2024 | 2025 | 2026 | |
| リスニング | 選択問題 | ○ | ○ | ○ |
| 記述問題 | ○ | ○ | ○ | |
| 音声 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 音声 | 発音・アクセント | |||
| 強勢 | ||||
| 文の区切り | ||||
| 語彙・文法 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 語彙・文法 | 単語の意味・関連知識 | |||
| 語形変化 | ○ | ○ | ○ | |
| 連語 | ||||
| 書き換え | ||||
| 適語句補充・選択 | ||||
| 語順整序 | ○ | ○ | ○ | |
| 用法選択 | ||||
| 正誤問題 | ||||
| 英作文 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 英作文 | 条件作文 | ○ | ○ | ○ |
| テーマ作文 | ||||
| 和文英訳 | ○ | ○ | ○ | |
| 長文読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 長文読解 | 内容把握 | ○ | ○ | ○ |
| 適語句補充・選択 | ○ | ○ | ||
| 適文補充・選択 | ○ | ○ | ||
| 日本語での説明 | ○ | ○ | ○ | |
| 英文和訳 | ||||
| 指示語・語句の意味 | ||||
| 文整序 | ||||
| 会話文 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 会話文 | 内容把握 | ○ | ○ | ○ |
| 適語句補充・選択 | ○ | ○ | ○ | |
| 適文補充・選択 | ○ | ○ | ○ | |
| 日本語での説明 | ||||
| 英文和訳 | ||||
| 指示語・語句の意味 | ||||
| 文整序 | ||||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
リスニング
スマイルゼミのリスニング教材を使って英語の発音に慣れよう。「だれが・いつ・どこで・何をするのか」を意識しながら聞き取る練習をしておこう。
読解問題
長文、会話文ともに、話の流れを追いながらポイントをつかめるように、速く正確に内容を読み解く力を養っておこう。また、前後関係から正しい英文や語句を選択・補充させる問題がよく出題されているので、流れに沿って大意をつかむことを常に意識すること。内容を日本語で具体的にまとめる、という記述の練習もしておきたい。
英作文
コメント、メール・手紙・絵はがきの作成、カードの作成、指示に従って情報を簡潔にメモとしてまとめる問題などが出題されている。どんな情報をどう表現するのか、過去問などにあたって、書く練習をしっかりしておこう。
国語
―傾向と対策―
総得点のおよそ7割を占める記述問題を攻略しよう！
出題の傾向
例年、大問5題の構成で、国語の知識・読解力・表現力など国語の総合力を見る方針。小問数は約25問で、解答形式は全体のおよそ7割が記述式となっている。
大問1は文学的文章の読解で、設問は内容理解や心情把握が中心。大問2は説明的文章の読解で、主題・要旨や内容理解に関する問題が目立つ。なお、漢字の読み書き、熟語の構成、文法（品詞）などの知識問題も長文読解の中に含まれている。2026年の大問3は、学校の環境委員会が作成した連絡事項を伝達するための原稿が提示され、内容理解に関する問題や国語の知識問題（文の組み立てや敬語、慣用句）が出題された。大問4は古文の読解。難しい部分には現代語訳がついているので、内容は比較的把握しやすい。歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに書き換える問題、動作の主語を問う問題、内容理解の問題などが例年出題されている。大問5は資料（文章）を用いた作文で、制限字数は150～180字。記述問題は、総得点のおよそ7割を占めている。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 国語の知識 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 国語の知識 | 漢字の読み書き | ○ | ○ | ○ |
| 漢字の知識 | ○ | ○ | ○ | |
| 語句の意味 | ||||
| 慣用句・ことわざ・故事成語・四字熟語 | ○ | |||
| 文法（品詞） | ○ | ○ | ○ | |
| 文法（文の組み立て） | ○ | ○ | ○ | |
| 文法（表現技法） | ||||
| 文法（敬語） | ○ | ○ | ○ | |
| 説明的文章の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 説明的文章の読解 | 主題・要旨 | ○ | ○ | ○ |
| 文章内容 | ○ | ○ | ○ | |
| 語句の意味 | ○ | |||
| 段落関係・接続語・指示語 | ○ | ○ | ||
| 文学的文章の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 文学的文章の読解 | 主題・要旨 | |||
| 文章内容 | ○ | ○ | ○ | |
| 語句の意味 | ○ | |||
| 心情 | ○ | ○ | ○ | |
| 情景 | ||||
| 段落関係・接続語・指示語 | ||||
| 古文の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 古文の読解 | 古文の知識 | |||
| 現代仮名遣い･古文の文法 | ○ | ○ | ○ | |
| 現代語訳 | ○ | |||
| 内容理解 | ○ | ○ | ○ | |
| 漢文の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 漢文の読解 | 漢文の知識 | |||
| 内容理解 | ||||
| 詩・短歌・俳句の鑑賞 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 詩・短歌・俳句の鑑賞 | 形式・表現技法・関連知識 | |||
| 内容理解 | ||||
| 作文 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 作文 | 課題作文 | |||
| 資料を用いた作文 | ○ | ○ | ○ | |
| 聞き取り | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 聞き取り | 放送による問題 | |||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 | ○ | ○ | ○ |
どんな準備をするべきか
長文読解
例年、説明的文章と文学的文章が1題ずつ出題される。説明的文章の読解では、筆者の主張を正確に把握する必要がある。教科書レベルの文章を多く読んで、「筆者の主張は何か、また、自分はその主張に対してどう思うか」などを書いてまとめる練習が、記述問題対策として効果的。
国語の知識
漢字の読み書き、漢字の知識、慣用句・ことわざ・四字熟語、文法（品詞・文の組み立て・敬語）を中心に、教科書やスマイルゼミでしっかり補強し、確実に得点したい。
古文
現代仮名遣いへの書き換えと内容理解が中心となるので、参考書や問題集なども利用して幅広く取り組んでおこう。記述問題は内容を把握することが必須なので、じっくり読む練習をしよう。
作文
まずは出題パターンをつかむために、5年分ぐらいの過去問に取り組もう。自分の主張とその理由を書く練習をすること。
理科
―傾向と対策―
思考力を要する計算問題に対応できるように！
出題の傾向
物理、化学、生物、地学の各分野からほぼ均等に出題されている。例年どおり大問6題の出題で、物理、化学、生物から各1題と地学2題、4分野の小問集合1題という構成。2026年、小問数はおよそ30問で、記述問題が全体の約6割を占めた。記述は、理科用語、化学反応式、計算、作図のほか、短文記述が7問出題されている。公式を適用するだけではなく、深い思考力・分析力を必要とする計算問題が出題されているのも特徴である。同一分野内での単元混合問題がよく見られる。
近年では、物理は「電流」、化学は「物質の性質・状態変化」、「化学変化と化学反応式」、「化学変化と物質の質量」、生物は「動物のからだのつくりとはたらき」、地学は「天気の変化・日本の気象」、「天体の動きと地球の自転・公転」などからの出題が目立つ。「器具の使い方・操作」は頻出。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 物理 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 物理 | 光 | ○ | ||
| 音 | ○ | |||
| 力と圧力 | ○ | ○ | ||
| 電流 | ○ | ○ | ○ | |
| 電流と磁界 | ||||
| 運動の規則性（力のつり合い・速さ） | ○ | ○ | ||
| 仕事 | ○ | |||
| エネルギー | ○ | |||
| 化学 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 化学 | 気体の性質 | ○ | ||
| 水溶液 | ○ | |||
| 物質の性質・状態変化 | ○ | ○ | ○ | |
| 物質の成り立ち（原子・分子） | ○ | ○ | ||
| 化学変化と化学反応式 | ○ | ○ | ○ | |
| 化学変化と物質の質量 | ○ | ○ | ○ | |
| 水溶液とイオン | ○ | ○ | ||
| 酸・アルカリとイオン | ○ | |||
| 生物 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 生物 | 植物のからだのつくりとはたらき | ○ | ||
| 植物のなかま | ○ | |||
| 生物と細胞 | ○ | |||
| 動物のからだのつくりとはたらき | ○ | ○ | ○ | |
| 動物のなかま | ○ | ○ | ||
| 進化 | ||||
| 生物の成長とふえ方 | ○ | |||
| 遺伝 | ○ | ○ | ||
| 地学 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 地学 | 火山 | ○ | ○ | |
| 地震 | ○ | |||
| 地層 | ||||
| 気象観測 | ||||
| 雲のでき方・湿度 | ○ | |||
| 天気の変化・日本の気象 | ○ | ○ | ○ | |
| 天体の動きと地球の自転・公転 | ○ | ○ | ○ | |
| 太陽系と恒星 | ○ | ○ | ||
| 科学技術と人間 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 科学技術と人間 | エネルギー・科学技術 | ○ | ||
| 自然と人間 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 自然と人間 | 生物と環境 | ○ | ○ | ○ |
| 実験・観察 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 実験・観察 | 器具の使い方・操作 | ○ | ○ | ○ |
| 新傾向 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 新傾向 | 活用型問題 | |||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
例年出題されている、難度の高い思考力を要する計算問題を攻略するために、まずは公式や法則をきちんと覚え、基本的な計算問題を速く確実に解けるように、練習を積む必要がある。そのうえで過去問に取り組んで、問題の形式に慣れるようにしたい。実験・観察については、器具の使い方・操作を含めた手順や、目的と方法、結果と考察について整理しておこう。
物理
基本的な公式や法則は正確に覚えておくこと。あわせて、グラフや作図の練習も不可欠である。
化学
化学反応式やイオン式は正しく書けるようにしておこう。また、化学変化と物質の質量に関する問題はグラフや表の読み取りが必要な場合が多いので、問題集などを利用して練習しておきたい。密度や質量パーセント濃度などの計算問題も解けるようにしておくこと。
生物・地学
教科書中心の学習で、理科用語を含めた基本事項をしっかり押さえておこう。スマイルゼミの「暗記カード」と「3分トレーニング」で繰り返し学習すると効果的。
社会
―傾向と対策―
資料の分析力アップを図ろう！
出題の傾向
地理、歴史、公民の3分野からバランス良く出題されている。例年、大問4題の出題で、歴史、日本地理、世界地理、公民の順に、各分野1題ずつの構成。2026年の小問数は30～35問で、記述問題が全体のおよそ6割を占め、長めの論述問題が9問出題された。論述問題は解答に時間を要するため、時間配分には注意が必要。
地理は、地図とグラフ・表などのデータを読み取らせ、資料の分析力と論理的思考力を試す問題が頻出である。日本地理については、地方を絞って出題される傾向にあるが、世界地理は、世界の姿のほか、各州・大陸の自然環境や農産物などに関する出題が多い。地形図の読み取りは例年出題されている。歴史は年表から重要事項について問う形式が続いている。公民は、国会・内閣・裁判所、家計・消費・流通などについて問うものが見られた。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 地理 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 地理 | 世界の姿 | ○ | ○ | ○ |
| アジア州 | ○ | ○ | ○ | |
| ヨーロッパ州・ロシア | ||||
| アフリカ州 | ||||
| 南北アメリカ州 | ○ | ○ | ○ | |
| オセアニア州 | ○ | ○ | ||
| 世界全域 | ○ | ○ | ||
| 北海道地方 | ||||
| 東北地方 | ||||
| 関東地方 | ||||
| 中部地方 | ○ | |||
| 近畿地方 | ○ | ○ | ○ | |
| 中国・四国地方 | ||||
| 九州地方・南西諸島 | ○ | |||
| 日本全域 | ○ | ○ | ||
| 地形図の読み取り | ○ | ○ | ○ | |
| 歴史 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 歴史 | 文明のおこり | ○ | ○ | |
| 縄文・弥生・古墳時代 | ||||
| 飛鳥時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 奈良時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 平安時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 鎌倉時代 | ○ | ○ | ||
| 室町・戦国時代 | ○ | ○ | ||
| 近世ヨーロッパ | ||||
| 安土・桃山時代 | ○ | |||
| 江戸時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 近代ヨーロッパ | ○ | |||
| 明治時代 | ○ | ○ | ||
| 大正時代 | ○ | ○ | ||
| 昭和（戦前） | ○ | ○ | ○ | |
| 昭和（戦後）～令和 | ○ | ○ | ○ | |
| 公民 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 公民 | 現代社会の特色・課題 | ○ | ○ | ○ |
| 人権・日本国憲法 | ○ | |||
| 包括的権利 | ||||
| 自由権 | ○ | |||
| 社会権 | ||||
| その他の人権・公共の福祉・国民の義務 | ||||
| 国会・内閣・裁判所 | ○ | ○ | ||
| 地方自治・防災 | ○ | |||
| 選挙・政党・マスメディア | ||||
| 家計・消費・流通など | ○ | |||
| 企業 | ||||
| 労働 | ||||
| 市場経済・金融・景気 | ○ | |||
| 財政・税制・社会保障 | ○ | |||
| 国際社会と日本 | ○ | |||
| 共通 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 共通 | 論述 | ○ | ○ | ○ |
| 資料の読み取り | ○ | ○ | ○ | |
| 融合 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 融合 | 地理＋歴史 | ○ | ||
| 地理＋公民 | ||||
| 歴史＋公民 | ||||
| 地理＋歴史＋公民 | ||||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
問われる内容は教科書レベルのものがほとんどなので、まずは教科書とスマイルゼミでしっかり基礎を固めることから始めたい。さらに、地図帳や年表、資料集にも目を通すようにして、データの分析力を磨こう。
地理
資料問題と記述・論述問題に積極的に取り組もう。論述問題で時間配分のミスをしないためにも、自分の力で文を完成させる訓練をしっかり重ねておきたい。
歴史
年表で大まかな流れをつかんだうえで、各年代の重要な出来事や人物名を暗記しよう。
公民
基本的人権と国会・内閣・裁判所などの基本事項、経済分野の代表的なテーマ（社会保障や税制、金融政策、労働問題など）を整理しよう。過去問は少なくとも3～5年分を解いて、本番に臨むようにしたい。
3分野ともに、まずは教科書とスマイルゼミ中心の学習で、基礎的・基本的な内容を確実に理解することから始めよう。記述のおよそ4割が用語や人名なので、取りこぼしがないように注意したい。資料を読み取って記述する問題は、過去問を活用して、データや文章から要点を洗い出すコツをつかみ、その要点に沿って簡潔にまとめる練習をしておくと良い。