滋賀県
※この情報は、2026年7月時点のものです。
数学
―傾向と対策―
図形と関数の攻略が高得点のカギ！
出題の傾向
例年、大問4題の構成で、小問数は20～25問。大問2～4の難度がやや高く、記述も複数あるため、時間配分に十分注意して取り組みたい。比較的得点しやすい大問1を取りこぼさないよう心がけよう。2026年の出題内容は次のとおり。
大問1
基本レベルの小問集合。計算や方程式、図形、確率・統計など幅広い分野から出題され、配点は全体の4割近くを占める。
大問2
平面図形の問題。作図や図形の証明問題もある。証明は、三角形の合同を証明してから、線分の長さが等しいことを証明する形の2段階になっている。
大問3
関数と図形の問題で、後半はやや難度が高い。
大問4
空間図形の問題で、条件設定が複雑なので、よく整理して考える必要があり、差がつきやすい。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 数と式 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 数と式 | 正の数・負の数 | ○ | ○ | ○ |
| 文字式の計算 | ○ | ○ | ○ | |
| 因数分解 | ||||
| 数・式の利用 | ○ | ○ | ○ | |
| 規則性 | ○ | |||
| 平方根 | ○ | ○ | ○ | |
| 方程式・不等式 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 方程式・不等式 | 一次方程式 | |||
| 連立方程式 | ○ | ○ | ○ | |
| 二次方程式 | ○ | ○ | ||
| 方程式の利用 | ||||
| 不等式 | ||||
| 関数 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 関数 | 比例・反比例 | ○ | ○ | |
| 一次関数 | ○ | ○ | ||
| 関数y=ax2 | ○ | |||
| 関数と図形 | ○ | ○ | ||
| 関数の応用 | ○ | |||
| 確率・統計 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 確率・統計 | 場合の数・確率 | ○ | ○ | ○ |
| 資料の整理 | ○ | ○ | ○ | |
| 標本調査 | ||||
| 図形 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 図形 | 角度 | ○ | ||
| 長さ・面積（平面図形） | ○ | ○ | ○ | |
| 長さ・面積（空間図形） | ○ | ○ | ○ | |
| 体積（空間図形） | ○ | ○ | ||
| 合同の証明 | ○ | ○ | ||
| 相似の証明 | ||||
| 作図 | ○ | ○ | ○ | |
| その他（平面図形） | ○ | ○ | ○ | |
| その他（空間図形） | ○ | ○ | ||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
大問2以降は基本～標準問題が中心。記述は、問題文から情報を正確に読み取り、解き方や考え方がはっきりとわかる、論理的な文章を書けるように練習し、高得点を目指そう。問題文は長く複雑でも、求められる知識は基本的なものが多いので、各分野の基本事項を押さえることが重要である。
数と式、方程式・不等式
基本レベルの問題は、ミスなく確実に解けるようによく練習しておきたい。
関数
日常生活の中で見られる数量関係を関数で表した、関数の応用問題が出題されることもあるので、過去問で出題形式を確認しておこう。
確率・統計
基本レベルの問題が出題されているので、教科書の内容をしっかり押さえておく必要がある。
図形
作図や証明問題、線分の長さや面積を求める問題などが出題されている。三平方の定理や円の性質などの知識を利用した解法を押さえよう。
英語
―傾向と対策―
配点の高い記述問題の攻略がポイント！
出題の傾向
大問4題の構成。小問数は約25問で、記述式の問題が全体のおよそ4割を占めている。
2026年、大問1はリスニング、大問2は英文で書かれた「先生同士の会話文」、「生徒の発言」、「先生の話」をベースにした読解、大問3は英文で書かれた「先生の話」、「生徒のスピーチ」についての読解、大問4は日本語での質問に対する英作文であった。
リスニングは選択式が中心だが、7語以上の記述問題も出題されている。大問2～3の読解では、内容把握が中心で、英問英答、内容合致、適文補充・選択、語順整序、適語句補充・選択など、バラエティーに富んだ問題構成となっていて、配点は記述式の割合が大きい。大問4の英作文は、アメリカから来る留学生に自分が住んでいる地域の魅力を紹介するとき、「何について紹介したいか、なぜそれを紹介したいか、どのような方法で紹介したいか」というテーマで、自分の考えやその理由を25～40語で書く形式であった。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| リスニング | 2024 | 2025 | 2026 | |
| リスニング | 選択問題 | ○ | ○ | ○ |
| 記述問題 | ○ | ○ | ○ | |
| 音声 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 音声 | 発音・アクセント | |||
| 強勢 | ||||
| 文の区切り | ||||
| 語彙・文法 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 語彙・文法 | 単語の意味・関連知識 | |||
| 語形変化 | ||||
| 連語 | ○ | |||
| 書き換え | ||||
| 適語句補充・選択 | ||||
| 語順整序 | ○ | ○ | ○ | |
| 用法選択 | ||||
| 正誤問題 | ||||
| 英作文 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 英作文 | 条件作文 | ○ | ||
| テーマ作文 | ○ | ○ | ○ | |
| 和文英訳 | ||||
| 長文読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 長文読解 | 内容把握 | ○ | ○ | ○ |
| 適語句補充・選択 | ○ | ○ | ○ | |
| 適文補充・選択 | ○ | |||
| 日本語での説明 | ||||
| 英文和訳 | ||||
| 指示語・語句の意味 | ||||
| 文整序 | ○ | |||
| 会話文 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 会話文 | 内容把握 | ○ | ||
| 適語句補充・選択 | ○ | ○ | ||
| 適文補充・選択 | ○ | ○ | ||
| 日本語での説明 | ||||
| 英文和訳 | ||||
| 指示語・語句の意味 | ||||
| 文整序 | ||||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 | ○ | ○ | ○ |
どんな準備をするべきか
リスニング
スマイルゼミのリスニング講座を使って英語の発音に慣れよう。内容に関する選択問題が出題されるので、「だれが・いつ・どこで・何をするのか」を意識しながら聞き取る練習をしておこう。
読解問題
会話文、長文ともに話の流れを追いながらポイントをつかめるように、素速く正確に内容を読み解く力を養っておこう。代名詞が何を指しているかを問う問題が出されることもあるので、直前の文の内容を意識しながら読み進めること。ホームページの案内などの資料から必要な情報を見つける練習もしておきたい。過去問にあたって、配点の高い記述問題に十分慣れるようにすると良い。
英作文
読解問題の中で問われるものと、単独の大問で出題されるものがある。読解問題の中で問われる場合には、英文の前後の関係をよく見て、問題の指示に合う英文を作れるように、日頃から練習しておこう。また、自分の考えを正しく表現できるように、教科書の例文や文法を確認したうえで、英語で書く練習をしっかりとしておくこと。
国語
―傾向と対策―
配点が大きい長文読解の記述問題の攻略が高得点のカギ！
出題の傾向
例年、大問3題の構成で、知識・読解力・表現力など、国語の総合力を見るのが基本方針。小問数20～25問のうち、全体のおよそ7割が記述式で、表現力が特に重視されている。2026年の出題内容は次のとおり。
大問1は文学的文章（随筆）の読解で、文章内容と心情の把握が設問の柱になっているが、語句の意味に関する問題も見られた。大問2は説明的文章の読解で、設問は内容理解が中心。大問1、2ともに、長めの記述問題が目立つ。大問3は漢字の読み書きや、文法（品詞）などの国語の知識問題のほか、古文の読解が出題された。古文の読解では歴史的仮名遣いから現代仮名遣いへの書き換えと、内容理解に関する問題が出題された。作文は、大問2の中で扱われており、説明文とそれに関する話し合いを踏まえて書く形式で、制限字数は100～140字である。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 国語の知識 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 国語の知識 | 漢字の読み書き | ○ | ○ | ○ |
| 漢字の知識 | ||||
| 語句の意味 | ||||
| 慣用句・ことわざ・故事成語・四字熟語 | ○ | |||
| 文法（品詞） | ○ | ○ | ||
| 文法（文の組み立て） | ||||
| 文法（表現技法） | ||||
| 文法（敬語） | ○ | |||
| 説明的文章の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 説明的文章の読解 | 主題・要旨 | ○ | ○ | ○ |
| 文章内容 | ○ | ○ | ○ | |
| 語句の意味 | ○ | |||
| 段落関係・接続語・指示語 | ||||
| 文学的文章の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 文学的文章の読解 | 主題・要旨 | |||
| 文章内容 | ○ | ○ | ||
| 語句の意味 | ○ | ○ | ○ | |
| 心情 | ○ | ○ | ||
| 情景 | ||||
| 段落関係・接続語・指示語 | ○ | |||
| 古文の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 古文の読解 | 古文の知識 | |||
| 現代仮名遣い･古文の文法 | ○ | ○ | ○ | |
| 現代語訳 | ○ | |||
| 内容理解 | ○ | ○ | ||
| 漢文の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 漢文の読解 | 漢文の知識 | |||
| 内容理解 | ||||
| 詩・短歌・俳句の鑑賞 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 詩・短歌・俳句の鑑賞 | 形式・表現技法・関連知識 | ○ | ||
| 内容理解 | ○ | |||
| 作文 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 作文 | 課題作文 | ○ | ||
| 資料を用いた作文 | ○ | ○ | ||
| 聞き取り | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 聞き取り | 放送による問題 | |||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 | ○ | ○ | ○ |
どんな準備をするべきか
国語の知識
漢字の読み書き（配点は20点）は貴重な得点源なので、少しずつでも毎日練習しよう。また、近年では文法（品詞）が比較的よく出題されているので、これを中心に、文法（敬語）、慣用句・ことわざ・故事成語・四字熟語などの知識問題はしっかり押さえておきたい。
長文読解
2026年はオーソドックスに文学的文章と説明的文章が出題されたが、長文に資料や話し合いの様子などが組み合わされた独特の出題形式で出題されることが多いので、過去問に5年分は取り組んで、形式に慣れておくこと。
古文・詩・短歌
古文では、現代仮名遣いや知識問題を中心に練習しておこう。また、詩や短歌（和歌）の表現技法は押さえておきたい。
作文
まずは、長文の内容理解が必須なので、長文読解と同様に過去問で慣れることが必要。また、さまざまなコラムなどを読み、それに対して自分がどのように思うかを書いてみたり、要旨を簡単にまとめてみたりするのも効果的。
理科
―傾向と対策―
過去問を繰り返して高配点の記述問題に慣れておこう！
出題の傾向
筋道を立てて科学的に思考したり、判断したりする力を見ることを重視した出題内容。例年、物理、化学、生物、地学の各分野からほぼ均等に出題され、大問は4題で、各分野1題ずつの構成となっている。2026年、小問数は23問で、記述式の問題が全体の5割強を占めた。
記述は、計算、化学反応式、作図などもあるが、記述の半分以上が短文記述形式であった。身近な現象を題材にした活用型の問題が見られるのが特徴。出題内容は、前年との重複は少ないが、近年では「器具の使い方・操作」が頻出。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 物理 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 物理 | 光 | |||
| 音 | ||||
| 力と圧力 | ○ | |||
| 電流 | ○ | |||
| 電流と磁界 | ||||
| 運動の規則性（力のつり合い・速さ） | ○ | ○ | ||
| 仕事 | ||||
| エネルギー | ○ | ○ | ||
| 化学 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 化学 | 気体の性質 | ○ | ||
| 水溶液 | ○ | |||
| 物質の性質・状態変化 | ○ | |||
| 物質の成り立ち（原子・分子） | ||||
| 化学変化と化学反応式 | ○ | ○ | ||
| 化学変化と物質の質量 | ○ | |||
| 水溶液とイオン | ○ | |||
| 酸・アルカリとイオン | ○ | |||
| 生物 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 生物 | 植物のからだのつくりとはたらき | ○ | ||
| 植物のなかま | ||||
| 生物と細胞 | ||||
| 動物のからだのつくりとはたらき | ○ | |||
| 動物のなかま | ○ | |||
| 進化 | ○ | |||
| 生物の成長とふえ方 | ||||
| 遺伝 | ||||
| 地学 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 地学 | 火山 | ○ | ||
| 地震 | ||||
| 地層 | ○ | |||
| 気象観測 | ○ | |||
| 雲のでき方・湿度 | ||||
| 天気の変化・日本の気象 | ○ | |||
| 天体の動きと地球の自転・公転 | ○ | |||
| 太陽系と恒星 | ||||
| 科学技術と人間 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 科学技術と人間 | エネルギー・科学技術 | |||
| 自然と人間 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 自然と人間 | 生物と環境 | |||
| 実験・観察 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 実験・観察 | 器具の使い方・操作 | ○ | ○ | ○ |
| 新傾向 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 新傾向 | 活用型問題 | ○ | ○ | ○ |
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
物理
法則や公式を正確に覚え、力と圧力、電流、速さ、仕事などは計算問題に対応できるように、しっかり練習しておこう。
化学
化学反応式やイオン式は正確に書けるようにしておくこと。また、化学分野の計算では、化学変化と物質の質量などに対応できるように、問題集でグラフや表の読み取りに慣れておきたい。
生物・地学
教科書中心の学習で、基本事項を確実に押さえておこう。スマイルゼミの「暗記カード」と「3分トレーニング」で繰り返し学習するのも効果的。
4分野ともに、原理・法則などの基本的な事項については教科書の内容をよく確認して理解を深め、理科用語は漢字で書けるようにしておこう。また、実験や観察は、目的→方法→結果→考察の流れで整理して、しっかり頭に入れておきたい。実験・観察器具の使い方や操作方法、操作の理由もきちんと覚えておこう。
社会
―傾向と対策―
高配点の論述問題を攻略しよう！
出題の傾向
大問3題の構成。地理、歴史、公民の3分野からほぼ均等に出題されている。解答形式は記述式が全体の約2割を占めている。2026年は小問数26問のうち、文字制限（40～70字程度）のある論述問題が3問出題された。また、3分野ともに資料の読み取り問題が多く、情報の分析力を試すものが出題されている。
地理は、2019年は日本地理に限定されたが、2020年以降は世界地理と日本地理の両方から出題されている。ただし、2026年は前年に続き、世界地理に関する問題のほうが日本地理より多かった。このように世界地理と日本地理からバランス良く出題される年もあれば、どちらかに偏った出題になることもある。歴史は、2017年までは江戸時代以降に限定されていたが、2024年以降は文明のおこりまで遡って出題範囲が広がり、歴史の大きな流れが問われている。公民は、2026年は国会の役割と仕組み、選挙制度、市場経済、気候変動と国際社会の取り組みの4つのテーマに関連した問題が出題された。また、現代社会の特色・課題は頻出である。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 地理 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 地理 | 世界の姿 | ○ | ○ | |
| アジア州 | ○ | ○ | ||
| ヨーロッパ州・ロシア | ||||
| アフリカ州 | ||||
| 南北アメリカ州 | ○ | ○ | ○ | |
| オセアニア州 | ○ | |||
| 世界全域 | ○ | ○ | ○ | |
| 北海道地方 | ○ | |||
| 東北地方 | ○ | |||
| 関東地方 | ○ | ○ | ||
| 中部地方 | ○ | ○ | ||
| 近畿地方 | ||||
| 中国・四国地方 | ||||
| 九州地方・南西諸島 | ○ | |||
| 日本全域 | ○ | |||
| 地形図の読み取り | ||||
| 歴史 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 歴史 | 文明のおこり | ○ | ○ | |
| 縄文・弥生・古墳時代 | ○ | ○ | ||
| 飛鳥時代 | ○ | |||
| 奈良時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 平安時代 | ○ | ○ | ||
| 鎌倉時代 | ○ | ○ | ||
| 室町・戦国時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 近世ヨーロッパ | ○ | |||
| 安土・桃山時代 | ○ | ○ | ||
| 江戸時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 近代ヨーロッパ | ||||
| 明治時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 大正時代 | ○ | |||
| 昭和（戦前） | ||||
| 昭和（戦後）～令和 | ○ | ○ | ○ | |
| 公民 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 公民 | 現代社会の特色・課題 | ○ | ○ | ○ |
| 人権・日本国憲法 | ||||
| 包括的権利 | ||||
| 自由権 | ||||
| 社会権 | ||||
| その他の人権・公共の福祉・国民の義務 | ○ | |||
| 国会・内閣・裁判所 | ○ | ○ | ||
| 地方自治・防災 | ○ | |||
| 選挙・政党・マスメディア | ○ | |||
| 家計・消費・流通など | ||||
| 企業 | ||||
| 労働 | ○ | |||
| 市場経済・金融・景気 | ○ | ○ | ||
| 財政・税制・社会保障 | ○ | ○ | ||
| 国際社会と日本 | ○ | ○ | ||
| 共通 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 共通 | 論述 | ○ | ○ | ○ |
| 資料の読み取り | ○ | ○ | ○ | |
| 融合 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 融合 | 地理＋歴史 | |||
| 地理＋公民 | ||||
| 歴史＋公民 | ||||
| 地理＋歴史＋公民 | ||||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
求められる知識のレベル自体は、教科書の中でも基本的なものがほとんど。幅広い知識を問うというよりは、与えられた資料や文章を見て、考えさせる問題が多い。論述が苦手な人には難度は高いといえる。
地理
過去問などを用いて、資料問題・論述問題に多く取り組むように心がけよう。文を自分の力でまとめる訓練が重要である。
歴史
教科書やスマイルゼミで、各時代の重要な出来事や人物名を暗記して、正確に書けるようにしよう。
公民
人権・日本国憲法、国会・内閣・裁判所、選挙、家計・消費・流通、財政・税制・社会保障など、基本テーマのおさらいをしよう。さらに、現代社会のさまざまな課題もよく出題されるので、日頃から時事的なトピックにも触れるようにしたい。
3分野ともに、まずは教科書とスマイルゼミ中心の学習で、基礎的・基本的な内容を確実に理解することから始めよう。次に、論述力が勝負の分かれ目になるので、過去問を中心にして50字程度の論述の練習をしっかり積んでおこう。また、資料を読み取って論述する問題も、過去問を活用してデータや文章から要点を洗い出すコツをつかみ、その要点に沿って、文を簡潔にまとめる練習をしておくこと。