出題の傾向

大問5題の構成。2026年は、説明的文章の読解、スライド4つとスライドの説明や助言の読解、漢字に関する問題、古文2つとそれらに関する話し合いの読解、文学的文章の読解が出題された。小問数は約35問で、記述式の問題が全体のおよそ7割を占める。

大問1は説明的文章の読解で、内容理解に関する問題が中心だが、漢字の読みや文法（品詞）のほかに、制限字数60～80字の作文も出題された。大問2はスライドとその説明が中心の読解で、50～60字の長めの記述問題も見られる。大問3は文中で誤って使われている漢字を抜き出して、同じ読みの正しい漢字に直す問題と漢字の書き取り。大問4は古文とそれらに関する話し合いの読解で、歴史的仮名遣いから現代仮名遣いへの書き換えのほか、内容理解に関する問題が中心。大問5は文学的文章の読解で、主に内容理解や心情把握に関する問題で構成されるが、ここでも長めの記述問題が出題されている。解答に時間がかかる記述問題が多いため、時間の配分には注意が必要。

どんな準備をするべきか

例年出題される「話し合い」の読解問題は、過去問で形式に慣れておこう。

漢字の読み書きは貴重な得点源なので、少しずつでも毎日練習を続けよう。文法（品詞）は頻出なので、教科書などでしっかり復習すること。

説明的文章は「筆者の言いたいこと」、文学的文章は「登場人物の心情の変化」を捉えながら読むことを心がけよう。過去問で出題形式に慣れると同時に、他の問題集なども活用し、できるだけ多くの文章、問題のパターンに触れておきたい。

古文や漢文特有の表現に慣れるには、原文（漢文は書き下し文）と和訳の音読を繰り返すことが効果的。古文の歴史的仮名遣いから現代仮名遣いへの書き換えや、漢文の返り点のつけ方は、完璧にマスターしておこう。

まずは5年分ぐらいの過去問で練習するのがオススメ。誤字脱字、原稿用紙の使い方などにも注意しよう。コラムなどを読み、それに対する自分の意見を、100字程度で書いてみるのも、良い練習になる。