香川県
※この情報は、2026年7月時点のものです。
数学
―傾向と対策―
時間のかかる記述問題が多いので時間配分に注意！
出題の傾向
大問5題の構成で、小問数は20～25問程度。小問数は比較的少ないが、証明問題が2問出題されるほか、答えを求める過程を記述する問題も複数出題されている。記述量が多いので、時間配分に注意が必要である。2026年の出題内容は次のとおり。
大問1
数と式を中心とした、基本的な計算などの小問集合。
大問2
図形の小問集合。平面図形や空間図形の基本的な知識を問う問題が中心。大問1と大問2で全体のおよそ4割を占める配点なので、確実に得点したい。
大問3
関数、資料の整理、方程式（連立方程式）の利用の小問集合。基本～標準レベルの問題が出題されている。方程式の利用では、答えを求める過程を記述する問題も見られる。
大問4
場合の数・確率に関する問題と、平面図形と数・式の利用を絡めた問題。場合の数・確率は条件設定が複雑なため、レベルはやや高め。平面図形と数・式の利用を絡めた問題では、答えを求める過程を記述する問題も出題された。
大問5
例年、証明問題が2問出題されている。2026年は2024年、2025年と同様に、三角形の合同・相似の証明であった。三角形の合同の証明のほうが、長めの記述を要するため難度が高く、差がつきやすい。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 数と式 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 数と式 | 正の数・負の数 | ○ | ○ | ○ |
| 文字式の計算 | ○ | ○ | ○ | |
| 因数分解 | ○ | ○ | ○ | |
| 数・式の利用 | ○ | ○ | ○ | |
| 規則性 | ○ | ○ | ||
| 平方根 | ○ | ○ | ○ | |
| 方程式・不等式 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 方程式・不等式 | 一次方程式 | ○ | ||
| 連立方程式 | ○ | ○ | ○ | |
| 二次方程式 | ○ | |||
| 方程式の利用 | ○ | ○ | ||
| 不等式 | ||||
| 関数 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 関数 | 比例・反比例 | ○ | ○ | |
| 一次関数 | ○ | ○ | ||
| 関数y=ax2 | ○ | ○ | ○ | |
| 関数と図形 | ○ | ○ | ||
| 関数の応用 | ||||
| 確率・統計 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 確率・統計 | 場合の数・確率 | ○ | ○ | ○ |
| 資料の整理 | ○ | ○ | ○ | |
| 標本調査 | ||||
| 図形 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 図形 | 角度 | ○ | ○ | ○ |
| 長さ・面積（平面図形） | ○ | ○ | ○ | |
| 長さ・面積（空間図形） | ○ | |||
| 体積（空間図形） | ○ | ○ | ○ | |
| 合同の証明 | ○ | ○ | ○ | |
| 相似の証明 | ○ | ○ | ○ | |
| 作図 | ||||
| その他（平面図形） | ||||
| その他（空間図形） | ○ | ○ | ○ | |
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
どの分野からもまんべんなく出題されているので、苦手分野を重点的に補強すると効果的。記述量が多く、時間がかかるため、過去問に取り組んで時間配分を確かめておくこと。
数と式
基本レベルの問題なので、日頃からケアレスミスに注意して、正確な計算を心がけよう。
関数
基本的な知識や解法をしっかり押さえたうえで、数多くの問題に取り組もう。
確率・統計
例年、場合の数・確率と資料の整理は、どちらも標準的な内容を問う問題が出題されている。基本となる知識や考え方を確実に押さえて問題演習を繰り返しておきたい。
図形
例年、証明問題が2問出題されている。証明問題における考え方のプロセスを押さえ、問題集などを利用して書く練習を重ねよう。
英語
―傾向と対策―
英作文と和文英訳対策には教科書の重要例文暗記がカギ！
出題の傾向
中学3年間で学習する内容について、基本的な英語力やコミュニケーション能力、そして表現力を見るのが基本方針となっている。大問5題の構成で、小問数は約35問。解答形式は、記述式が全体のおよそ4割を占める。2026年の出題内容は次のとおり。
大問1はリスニングで、A～Eの5種類の問題が出題され、その中の1つは日本語での記述問題。その他はすべて記号選択問題である。大問2は会話文、大問3～4は長文の読解で、語形変化、語順整序など語彙・文法からの出題や和文英訳など、出題形式は多岐にわたっている。また、指示語が指す内容を日本語で説明させる問題なども見られる。大問5はテーマ作文で、「なぜ英語を学ぶことは必要か」という英語による質問に対して、自分自身の考えを、30語以上の英文で書く形式のものであった。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| リスニング | 2024 | 2025 | 2026 | |
| リスニング | 選択問題 | ○ | ○ | ○ |
| 記述問題 | ○ | ○ | ○ | |
| 音声 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 音声 | 発音・アクセント | |||
| 強勢 | ||||
| 文の区切り | ||||
| 語彙・文法 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 語彙・文法 | 単語の意味・関連知識 | ○ | ○ | ○ |
| 語形変化 | ○ | ○ | ○ | |
| 連語 | ||||
| 書き換え | ||||
| 適語句補充・選択 | ||||
| 語順整序 | ○ | ○ | ○ | |
| 用法選択 | ||||
| 正誤問題 | ||||
| 英作文 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 英作文 | 条件作文 | |||
| テーマ作文 | ○ | ○ | ○ | |
| 和文英訳 | ○ | ○ | ○ | |
| 長文読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 長文読解 | 内容把握 | ○ | ○ | ○ |
| 適語句補充・選択 | ○ | ○ | ○ | |
| 適文補充・選択 | ○ | ○ | ○ | |
| 日本語での説明 | ○ | ○ | ○ | |
| 英文和訳 | ||||
| 指示語・語句の意味 | ○ | ○ | ○ | |
| 文整序 | ||||
| 会話文 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 会話文 | 内容把握 | ○ | ○ | ○ |
| 適語句補充・選択 | ○ | ○ | ○ | |
| 適文補充・選択 | ○ | ○ | ○ | |
| 日本語での説明 | ||||
| 英文和訳 | ||||
| 指示語・語句の意味 | ||||
| 文整序 | ||||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
リスニング
スマイルゼミのリスニング講座で英語の発音に慣れておこう。内容に関する選択問題が出題されるので、「だれが・いつ・どこで・何をするのか」を意識しながら聞き取る練習をしておくこと。
語彙・文法
よく出題されている語形変化と語順整序の問題は、過去問や問題集などを利用して、慣れておきたい。
読解問題
会話文の読解では、あいさつなどの日常的な会話や、会話でよく使われる慣用表現をしっかり覚えておこう。長文の読解については、話の流れを追いながらポイントをつかめるように、素速く正確に文章を読み解く力を養うこと。
英作文
過去問に5年分はあたって、書く練習をしておこう。
国語
―傾向と対策―
説明的文章は、段落ごとに内容を要約しながら読み進めよう！
出題の傾向
例年、大問4題の出題で、文学的文章の読解、古文の読解、説明的文章の読解、作文という構成。小問数は約30問で、全体の約半分が記述式の問題。長文読解には、それぞれ60字程度の比較的長い記述問題が出題されている。また、選択問題は選択肢の文が長いため、正確に読み取る力が必要である。2026年の出題内容は次のとおり。
長文読解は文章の内容理解や心情把握に関する問題がほとんどで、小問として漢字の読み書き、文法、語句の意味などの知識問題が扱われている。古文の読解は、歴史的仮名遣いから現代仮名遣いへの書き換えと現代語訳の選択、内容理解という問題構成。作文は、「本に接する機会を増やしたい」という思いを踏まえて、したいことの具体的な内容やそう考える理由を記述するもの。制限字数は250字程度（150字以上）。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 国語の知識 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 国語の知識 | 漢字の読み書き | ○ | ○ | ○ |
| 漢字の知識 | ○ | |||
| 語句の意味 | ||||
| 慣用句・ことわざ・故事成語・四字熟語 | ||||
| 文法（品詞） | ○ | ○ | ○ | |
| 文法（文の組み立て） | ||||
| 文法（表現技法） | ||||
| 文法（敬語） | ||||
| 説明的文章の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 説明的文章の読解 | 主題・要旨 | ○ | ○ | ○ |
| 文章内容 | ○ | ○ | ○ | |
| 語句の意味 | ○ | ○ | ||
| 段落関係・接続語・指示語 | ○ | |||
| 文学的文章の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 文学的文章の読解 | 主題・要旨 | |||
| 文章内容 | ○ | ○ | ○ | |
| 語句の意味 | ○ | ○ | ||
| 心情 | ○ | ○ | ○ | |
| 情景 | ||||
| 段落関係・接続語・指示語 | ||||
| 古文の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 古文の読解 | 古文の知識 | |||
| 現代仮名遣い・古文の文法 | ○ | ○ | ○ | |
| 現代語訳 | ○ | ○ | ||
| 内容理解 | ○ | ○ | ○ | |
| 漢文の読解 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 漢文の読解 | 漢文の知識 | |||
| 内容理解 | ||||
| 詩・短歌・俳句の鑑賞 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 詩・短歌・俳句の鑑賞 | 形式・表現技法・関連知識 | |||
| 内容理解 | ||||
| 作文 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 作文 | 課題作文 | ○ | ○ | ○ |
| 資料を用いた作文 | ||||
| 聞き取り | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 聞き取り | 放送による問題 | |||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
長文読解
説明的文章は、内容を段落ごとに正確に把握する必要がある。段落構成を意識し、段落ごとの内容をまとめながら読み進める練習を繰り返そう。また、文学的文章は、登場人物の心情の変化を追いかけることを意識して読むようにしよう。
国語の知識
漢字の読み書き、漢字の知識、文法（品詞や活用形）を中心にして、教科書とスマイルゼミで繰り返し学習しておくこと。
古文の読解
現代語訳のついた文章をじっくり読んで、古文特有の表現に慣れておくことが大切。また、歴史的仮名遣いから現代仮名遣いへの書き換えはしっかり押さえておきたい。
作文
出題パターンをつかむために、5年分ぐらいの過去問で練習しておこう。テーマが複数ある場合は、すべてのテーマについて書いてみるのがオススメ。
理科
―傾向と対策―
問題文を素速く正確に読み取ろう！
出題の傾向
2026年は、大問4題の出題で、物理、化学、生物、地学から1題ずつという構成であった。小問数は約45問で、解答形式は記述式が全体の5～6割を占めている。記述では、理科用語や短文記述のほかに、作図や計算、化学反応式、イオン式も出題されている。出題内容が幅広く、小問数の多さに加えて、問題文の量も多いため、問題文を素速く正確に読み取って解答する力が要求される。
実験・観察をもとに、基礎的・基本的な内容を問う問題が多い。「電流」、「運動の規則性」、「エネルギー」、「物質の成り立ち」、「化学変化と化学反応式」、「化学変化と物質の質量」、「水溶液とイオン」は近年よく出題されている。また、「器具の使い方・操作」が複数問見られる。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 物理 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 物理 | 光 | ○ | ||
| 音 | ○ | |||
| 力と圧力 | ○ | ○ | ||
| 電流 | ○ | ○ | ○ | |
| 電流と磁界 | ○ | |||
| 運動の規則性（力のつり合い・速さ） | ○ | ○ | ○ | |
| 仕事 | ○ | |||
| エネルギー | ○ | ○ | ○ | |
| 化学 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 化学 | 気体の性質 | |||
| 水溶液 | ○ | |||
| 物質の性質・状態変化 | ○ | ○ | ||
| 物質の成り立ち（原子・分子） | ○ | ○ | ○ | |
| 化学変化と化学反応式 | ○ | ○ | ○ | |
| 化学変化と物質の質量 | ○ | ○ | ○ | |
| 水溶液とイオン | ○ | ○ | ○ | |
| 酸・アルカリとイオン | ○ | |||
| 生物 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 生物 | 植物のからだのつくりとはたらき | ○ | ○ | |
| 植物のなかま | ○ | |||
| 生物と細胞 | ○ | |||
| 動物のからだのつくりとはたらき | ○ | |||
| 動物のなかま | ○ | |||
| 進化 | ○ | |||
| 生物の成長とふえ方 | ○ | |||
| 遺伝 | ○ | |||
| 地学 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 地学 | 火山 | |||
| 地震 | ○ | |||
| 地層 | ○ | |||
| 気象観測 | ||||
| 雲のでき方・湿度 | ○ | |||
| 天気の変化・日本の気象 | ○ | ○ | ||
| 天体の動きと地球の自転・公転 | ○ | |||
| 太陽系と恒星 | ○ | ○ | ||
| 科学技術と人間 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 科学技術と人間 | エネルギー・科学技術 | ○ | ||
| 自然と人間 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 自然と人間 | 生物と環境 | ○ | ○ | |
| 実験・観察 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 実験・観察 | 器具の使い方・操作 | ○ | ○ | ○ |
| 新傾向 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 新傾向 | 活用型問題 | |||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
理科用語や原理・法則などの基本的な事項については、教科書で確実に覚え、理科用語は漢字で書けるようにしておこう。どの分野もスマイルゼミの「暗記カード」と「3分トレーニング」で知識を定着させると効果的。
実験・観察は、目的→方法→結果→考察の流れを意識しながら学習し、器具の使い方・操作は、操作の理由も含めて整理しておこう。
物理
電流と運動の規則性は頻出単元なので、重点的に学習しておくこと。計算問題は、公式を確実に覚えたうえで演習を繰り返そう。また、光の進み方や力の表し方、回路図は作図の練習も必要である。
化学
問題文から実験の目的を正確に読み取ることを心がけよう。化学反応式やイオン式については、どのような反応であるかを押さえたうえで、正しく書けるようにしておこう。
生物・地学
教科書を繰り返し確認したあと、問題集の基本問題で補強しておくこと。
社会
―傾向と対策―
記述対策が重要。要点を簡潔にまとめる練習を！
出題の傾向
2026年は、例年どおり地理、歴史、公民各1題の出題であった。小問数は45～50問で、解答形式は、記述式の問題が全体のおよそ4割を占め、短文記述が10問近く出題されている。教科書の基本レベルの内容が中心で取り組みやすいが、小問数が多いうえに記述問題の解答にも時間がかかるため、時間配分には十分注意が必要。
地理は、世界地理では世界の姿、日本地理では地形図の読み取りが頻出。歴史は、古代～現代までの幅広い出題で、歴史の大きな流れを問うものとなっている。公民は、政治、経済からバランス良く出題されている。近年では、現代社会の特色・課題に関する問題がよく取り上げられている。
| 分野 | 出題内容 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|
| 地理 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 地理 | 世界の姿 | ○ | ○ | ○ |
| アジア州 | ○ | ○ | ○ | |
| ヨーロッパ州・ロシア | ○ | ○ | ||
| アフリカ州 | ○ | ○ | ||
| 南北アメリカ州 | ○ | ○ | ○ | |
| オセアニア州 | ○ | ○ | ||
| 世界全域 | ○ | ○ | ○ | |
| 北海道地方 | ||||
| 東北地方 | ○ | |||
| 関東地方 | ○ | |||
| 中部地方 | ○ | |||
| 近畿地方 | ○ | |||
| 中国・四国地方 | ○ | |||
| 九州地方・南西諸島 | ○ | ○ | ||
| 日本全域 | ○ | ○ | ○ | |
| 地形図の読み取り | ○ | ○ | ○ | |
| 歴史 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 歴史 | 文明のおこり | |||
| 縄文・弥生・古墳時代 | ○ | ○ | ||
| 飛鳥時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 奈良時代 | ○ | ○ | ||
| 平安時代 | ○ | ○ | ||
| 鎌倉時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 室町・戦国時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 近世ヨーロッパ | ||||
| 安土・桃山時代 | ○ | ○ | ||
| 江戸時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 近代ヨーロッパ | ○ | |||
| 明治時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 大正時代 | ○ | ○ | ○ | |
| 昭和（戦前） | ○ | ○ | ○ | |
| 昭和（戦後）～令和 | ○ | ○ | ○ | |
| 公民 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 公民 | 現代社会の特色・課題 | ○ | ○ | ○ |
| 人権・日本国憲法 | ○ | ○ | ||
| 包括的権利 | ||||
| 自由権 | ||||
| 社会権 | ○ | ○ | ○ | |
| その他の人権・公共の福祉・国民の義務 | ○ | |||
| 国会・内閣・裁判所 | ○ | ○ | ○ | |
| 地方自治・防災 | ○ | ○ | ||
| 選挙・政党・マスメディア | ○ | ○ | ||
| 家計・消費・流通など | ○ | ○ | ||
| 企業 | ○ | |||
| 労働 | ○ | |||
| 市場経済・金融・景気 | ○ | ○ | ○ | |
| 財政・税制・社会保障 | ○ | ○ | ○ | |
| 国際社会と日本 | ○ | ○ | ○ | |
| 共通 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 共通 | 論述 | ○ | ○ | ○ |
| 資料の読み取り | ○ | ○ | ○ | |
| 融合 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| 融合 | 地理＋歴史 | |||
| 地理＋公民 | ||||
| 歴史＋公民 | ||||
| 地理＋歴史＋公民 | ||||
| その他 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| その他 | その他 |
どんな準備をするべきか
3分野とも基本レベルの問題が中心なので、教科書とスマイルゼミで基礎力アップを図ろう。また、グラフや表、統計データを読み取る問題、短文記述の問題は頻出なので、過去問を解いて練習しておくこと。
地理
世界の各州と日本の各地方で、都市の名称、地形や自然、農業、工業や産業、貿易などを項目別に整理しておきたい。
歴史
時代ごとの重要な出来事やそれに関わる人物名を暗記しよう。
公民
教科書で扱われる基本的な事項をきちんと理解しておくこと。また、現代社会の特色・課題の問題対策として、時事問題もしっかり押さえておこう。